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情趣教学 灵动课堂——走进美的国学课堂
2010-03-30近日，一、二年级六位老师向大家呈现了六堂不同风格的国学经典课堂。徐宏老师课堂的优雅，曹俊敏老师课堂的亲和，老翠平老师课堂的灵巧，张淑华老师课堂的扎实，李庆华老师课堂的活跃，谭曦文老师课堂的趣味，真所谓各有千秋。形式多样的诵读，大胆奇特的想象，诗情画意之中尽显孩子们的灵气。国学课堂带给我们很多惊喜、很多收获、很多思考。中华国学经典是我国文学宝库中的瑰宝,近几年来，美的学校一直坚持开展国学经典诵读活动。为了让国学经典诵读堂堂正正地进入课堂，和学生朝夕相处，让学生耳濡目染。2008年，美的学校专门成立
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思考的孩子最可爱
2010-03-293月29日下午，来自三、四、五、六年级的共117位同学齐聚食堂，享受了一份独特的大餐。这份大餐就是由中国青少年素质发展论坛工作委员会主办，希望月报杂志社承办的“第六届 ‘希望杯’全国小学数学大赛”！从去年10月份起，我校就组织学生报名参赛，并进行相关培训，今天则是这一百多位选手大显身手的时候了。平时坐在食堂都是轻松愉快地享受美食，今天却要在这里正襟危坐，冥思苦想，不过同学们显然没觉得有什么不妥——他们早已经沉浸到深深的思考中去了！117个数学脑袋一同开动的场面的确很壮观也很感人。只见同学们严肃认
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读李镇西《做最好的老师》有感
2010-03-29质疑：通过读李镇西的《做最好的老师》一书，有另一个方面的理解，老师必须累死，没有个人的生活空间，他与家长沟通一节，我很不认同，老师能教育好家长吗？这是大话，不可能的事。旅游不忘学生，也要一天一封信向学生汇报旅游景点，这叫旅游吗？这也是大话，是不可能做到的事（包括李镇西）。还有书中有很多学生与老师的书信交往，老师是否要付学生稿费。 心得：在读这本书的过程中，我深深的了解了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。读着书，让我不禁为他对学生的热爱而震撼！为他对教育
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《给教师的建议》读书心得
2010-03-29寒假，我拜读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书，受益非浅。苏霍姆林斯基的时代虽然距今甚远，但他闪光的思想，精炼的语言对我们来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着我们干渴的灵魂。它像与我们面对面一样，拨开我们眼前的云雾，解开我们心中的疑团。今天，谈谈我的一点读书体会。《给教师的建议》一书有一条怎样使学生注意力集中，结合自己的教育教学实际经历，有一点启发。苏霍姆林斯基在谈到教师怎样使学生注意力集中时，很形象地把学生的注意力比作一根丝线。他在带领孩子们上完一堂有趣的植物课后这样写道：“要让所有
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数学的本质是什么？落实到小学阶段有哪些？
2010-03-29——读《小学数学课堂的有效教学》的收获我们在听课或与教师交流中发现个别老师数学素养不高，从而影响了教学效果，甚至，个别老师的课达到了不能再进步的程度，是不是多做高初中的题，或多做奥数题就可以解决这类问题呢？好像也不行？设究竟是什么阻碍了该教师的的专业成长的步伐，答案肯定是教师个人的数学素养。数学素养到底是什么？我认为数学素养就是对数学本质的理解和把握。那么，数学学科的本质是什么呢？落实到小学阶段有哪些呢？我思考了很久，但限于自己的水平只能有一些零碎的不成熟，不全面地认识。寒假期拜读了《小学数学课
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我校教师寒假读书心得评选结果出炉
2010-03-17“欲求教书好，先做读书人”！只有爱读书的老师，才能真正带动学生爱上读书。为鼓励老师们利用难得的寒假多读书，读好书，在上学期末临假之前，我校张主任为全体老师精心准备了一场关于读书的专题讲座，这“临行”前的“嘱咐”，果然收效显著。寒假归来，每位老师都上交了自己的寒假读书心得，真实地记录了自己假期读书的美好时光及丰厚收获。经过学校细致评选，三十多篇读书心得中，最终有19篇作品获奖：三个一等奖，六个二等奖，十个三等奖。获得一等奖的是：杨才木老师的《数学的本质是什么？落实到小学阶段有哪些？——读小学数学课
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我们来给“π”过生日！——记我校第二届数学艺术节
2010-03-143月12日（星期五）下午,我校六年级全体同学以及其他年级的数学爱好者代表们汇聚在体育馆内，举行了一个神秘而特别的生日会——为“π”过生日！生日会以一首旋律别致的《π之歌》开场，随后又用一个个充满创意和趣味的节目将同学们引入了一个神奇、缤纷、迷人的π世界：首先是老师对π的生动详细介绍，仿佛为同学们打开一条时空隧道，带领同学们穿越了祖冲之的时代，翻阅了π的历史，感受到古人的卓越智慧；接着五年级的同学用英文朗诵《π之诗》，诗歌韵律和谐、音律悦耳，让大家领略到了π的“异域风情”；随后四年级同学用中文谐音
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澳门圣约瑟教区中学来我校进行英语教研交流
2010-03-113月9日，澳门圣约瑟教区中学的领导和老师、英语教学实验的创始人冯增俊教授、江健博士以及北滘三乐路片区的老师和三水区的老师们莅临我校，与我校英语老师就国际综合英语实验教学展开了研讨。在本次研讨活动上，我校黄俊老师、李艳芳老师、金毓玲老师以及余铱钖老师分别为到会的老师们献上了一堂堂非常精彩的英语课，五年级的environmental protection，一年级的Spring, 二年级的Mother’s Day ,三年级的Our community。到会的老师们对这几堂课都作出了高度的评价：老师们紧
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我校首届图书超市交易活动开市啦
2010-03-083月8日，一个温馨特别的日子，在这个特殊的日子里，我校首次图书超市交易活动也在体育馆内火热上演。为打造书香校园,全面提升学生素质,我校在新学期初就推出了“图书超市”交流活动方案。鼓励学生们将自己读过的书籍,以自愿为原则折价在“图书超市”中出售,或同其他同学进行互换,以此实现图书资源的最有效利用,培养学生的经济意识,提升其综合素质。经过一周的前期准备工作，“超市”终于开市啦！开市当天，各班在学校统一划定的区域，摆开书摊，推销图书；讨价还价，交易达成；登记，收款；盖章，交易完成。整个活动热闹而有序。
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美的教师锦江温泉两日游
2010-03-03天上月圆，美的人圆。为了使教师们调整好状态，以更饱满的精神投入到新学期的工作中，美的学校全体教师于2月27日踏上了锦江温泉两日游的列车，过了一个别样的元宵佳节。 沐浴在春日的阳光里，浸泡在温热的泉水中，一周的疲劳随着汩汩涌动的泉水消失得无影无踪。在这里大家自由畅谈，自在游览，既放松了心情，又交流了情感，温馨融洽的气氛如一个团结和睦的大家庭聚会。经过锦江温泉一行,相信老师们定会以饱满的热情,阳光的心态来迎接新一学期的工作和挑战；相信有这样一支健康、阳光的团队，美的学校今年的发展会再上一个新台阶！
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我校有效课堂方案正式实施
2010-02-27新年新气象，新年新课堂。为了更好地贯彻有效课堂的方针，我校教导处利用寒假时间，针对学校课堂教学中存在的普遍问题，编写出了《美的学校实施有效课堂实施方案》。方案以规范课堂教学行为为基础；以“课堂教学有效性研讨”为研究核心；以深化“课例研究”为突破口；以在教育教学中的突出问题为切入点，集学习、实践、研究于一体，加强实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题，优选先进的教学模式、教学理论去指导教学实践，并总结经验。通过参与校本教研，提升教师自我反思的意识和能力，改进自身的教学行为，以培养学生
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教育组领导莅临我校指导工作
2010-02-272月25日上午，教育组领导梁正纲主任、陈顺初部长一行莅临我校视察指导开学初工作。领导在详细了解我校情况后，肯定我校办学成绩的同时，对学校发展和学校工作提出了许多宝贵的意见和建议，包括：1、 要办精品学校，办出学校特色。2、 提高招生门槛，多招优质生源。3、 使校容校貌更加完美，显出学校品味。4、 注重春季卫生工作，疾病预防工作。5、 提前预防手足病。6、 安全工作抓小抓细，消除安全隐患。这些建议要求为我们提出了努力的方向。新学期伊始，领导们的亲切关怀，让我校对未来更加充满希冀。学校将会按视导组提出的建议，进一步把工作
